昆明鐵路局二樓食堂的改造在緊張有序的進(jìn)行著，上周也完成了食堂結(jié)構(gòu)柱的

所有裝飾畫面的設(shè)計(jì)，這次我們還是以燈箱的形式，展示在整個(gè)裝飾空間里。

    燈箱畫面的設(shè)計(jì)分兩部分，一個(gè)是畫面排版，還有就是文字。18個(gè)畫面中，我

們用了不同的圖片以及18個(gè)不同主題的文字來表述。但是每張畫面與畫面下的文字

都是相對應(yīng)，是可以產(chǎn)生互動的。整體設(shè)計(jì)思路敲定之后，設(shè)計(jì)師先把各個(gè)版面呈

現(xiàn)出來，再由文案對設(shè)計(jì)版面進(jìn)一步創(chuàng)作完善。

   為什么我們要加入文字，而不是單純對畫面排版設(shè)計(jì)呢？確實(shí)，有些版面是不

需要文字配合的，因?yàn)楫嬅孀銐蛘f明主題。但是有些時(shí)候，短短的幾個(gè)文字也可以

支撐整個(gè)版面，這要求文字對設(shè)計(jì)內(nèi)容的高度提煉。

    有種情況，居于上述兩者之間，即文字與畫面的互動表現(xiàn)。這是很常用的表現(xiàn)

方式，最有趣的就是文字與畫面的連接，這是設(shè)計(jì)師對內(nèi)容的一種體會，因此也可

以感受到設(shè)計(jì)師的風(fēng)格特點(diǎn)。文字與畫面是兩種完全不同的創(chuàng)作素材，都擁有不同

的魅力與特點(diǎn)。把兩者有分寸的結(jié)合在一起，效果會相互提升。

    再者，把文字的形體作用于排版的平面效果，這也是文字與畫面的互動，是形

體與版面結(jié)構(gòu)的互動，而不是內(nèi)容的互動。

    設(shè)計(jì)形式有多種，不管哪種形式，最主要的是結(jié)合企業(yè)文化與環(huán)境，因地制宜。